Saturday, June 24, 2006


UMA VIDA FELIZ

A vida é o nosso bem mais precioso, é tão forte, sendo capaz de mudar o mundo.

Mas ao mesmo tempo é tão frágil, capaz de terminar num segundo.

Todos os momentos em nossas vidas são mágicos e cabe a cada um de nós, deixa-las mais marcantes.

Seja feliz e faça alguém feliz também!

Estamos todos em busca de: amor, amizade, paz, esperança, afeto, sonhos, etc... Não importa, o que vale mesmo é sermos FELIZES...

Alessandra Nascimento


Friday, June 23, 2006

O "sim" só tem valor para quem conhece o "não".

Içami Tiba

"EU SOU O MAIS LINDO DOS FELINOS"...

MINHA CARTA

Como ser um educador dinâmico e atualizado

A informação é a base de tudo, porque quando somos bem-informados temos mais capacidade de sermos dinâmicos e atualizados. A pessoa uma vez que busca a profissão de professor tem que que estar disposto à atualizar-se e fazer com que seus alunos aprendam de forma criativa e dinâmica.
É extremamente importante que o educador construa um ensinar diferente, interagindo com seus alunos, trazendo novidades que prenda a atenção deles. O diálogo também é fundamental na relação professor-aluno, Paulo Freire diz que: " O educador já não é mais aquele que apenas educa, mas o que, enquanto educa, é educado, em diálogo com o educando, que ao ser educado, também educa".
Concordo com esta frase, porque acredito que assim estabelece a verdadeira comunicação da aprendizagem, pois o diálogo propõe uma troca de informações, experiências e vivências essenciais na descoberta do "novo".

Thursday, June 22, 2006

FELICIDADE

Os pais podem dar alegria e satisfação para um filho.
mas não há como lhe dar felicidade.
Os pais podem aliviar sofrimentos enchendo-o de presentes,
mas não há como lhe comprar felicidade.
Os pais podem ser muito bem-sucedidos e felizes,
mas não há como lhe emprestar felicidade.

Mas os pais podem aos filhos
Dar muito amor, carinho, respeito,
Ensinar tolerância, solidariedade e cidadania,
Exigir reciprocidade, disciplina e religiosidade,
Reforçar a ética e a preservação da Terra.

Pois é de tudo isso que se compõe a auto-estima.
É sobre a auto-estima que repousa a alma,
E é nesta paz que reside a felicidade.

Içami Tiba



PENSAMENTOS

" O maior prazer de um homem inteligente é bancar o idiota diante de um idiota que banca o inteligente".

Confúcio

" A filosofia é a ciência que permite ao homem ser infeliz inteligentemente".

Rosseau

" A suprema felicidade da vida é a convicção de ser amado por aquilo que você é, ou melhor, apesar daquilo que você é".

Victor Hugo



REFLITA

"Você não tem culpa de nascer pobre,
mas de morrer pobre você tem!"


SE VOCÊ QUER SER FELIZ

Se você quer ser feliz por um minuto, ouça uma música.

Se você quer ser feliz por uma hora, ouça piadas.

Se você quer ser feliz por um dia, vá a uma festa.

Se você quer ser feliz por uma semana, apaixone-se.

Se você quer ser feliz por um mês, casa-se.

Se você quer ser feliz por um ano, ganhe na loteria e gaste todo dinheiro em um ano.

Mas se você quer ser feliz a vida toda, Doe.

Dalília Souto



Wednesday, June 21, 2006


Avaliação

Como vimos, na pós-modernidade, o professor precisa ser dinâmico e atualizado. Atualmente são inúmeras as tecnologias educacionais. Dentre elas está na internet que, embora não seja de amplo acesso, é um meio de comunicação que não pode ser desprezado na contemporaniedade. Analise e explique o pensamento de Luci Hildembrand: " a seleção das tecnologias educacionais ou incorporação delas na prática de ensino não é a ação desatrelada dos saberes docentes em torno de seus códigos e linguagens, de suas características e particularidades, de suas possibilidades e limitações".

REFLEXÃO


Ao introduzir um conteúdo, é necessário que o professor tenha domínio sobre ele, em se tratando de tecnologias, é essencial um estudo contínuo, por quê todos os dias surge novidades.
Eu não posso chegar em uma sala de aula e lançar conteúdo, sem ter o conhecimento suficiente, e assim acontece com as outras disciplinas também.
É importante conhecer o perfil de cada aluno, antes de começar a aula, pois se o professor for trabalhar com internet, às vezes nem todos tem acesso ou até mesmo nem conhece um computador.
Temos que procurar integrar o aluno ao mundo da tecnologia, só assim teremos cidadãos mais atualizados.

Tuesday, June 20, 2006

REFLEXÕES
EDUCAR PRA QUÊ?

É uma boa pergunta! Educar para tornar as pessoas mais críticas, evoluídas, ensinar seus direitos e deveres, responsabilidades com o meio em que vive.
A educação é fundamental em nossa vida, o saber não ocupa lugar, e quanto mais estudamos, mais sábios nos tornamos. A pessoa quando educada, sabe traçar metas que ela queira seguir, tem opinião formado, personalidade, e isso é essencial para seu crescimento.
Educar com prazer, satisfação em passar o conhecimento que temos, para os outros, deve ser um ato contínuo, pois assim, o aprendizado passa a ter mais sentido.
O QUE ESTOU FAZENDO PELA MINHA INCLUSÃO DIGITAL?
Através da disciplina Tecnologia da Comunicação e Informação, estou conhecendo um mundo novo, que até então eu não tinha muito interesse em nada ligado à tecnologias digitais. Mas com o passar do tempo fui me interessando e hoje posso afirmar com veemência que estou procurando saber mais de tecnologias do que antes.
Acredito que o novo nos atrái, mas em se tratando de computador, fica até difícil falar em novidades, porque surge algo novo a cada dia.
Tenho acessado vários sites, criei meu blog, fiz meu Orkut, com isso acredito ter dado meus primeiros passas rumo a minha inclusão digital.
COMO EU FAÇO EM UMA AULA ONDE O MEU PLANEJAMENTO NÃO FOI POSSÍVEL SER CUMPRIDO?
Em primeiro lugar não devemos ficar presos à planejamento, claro que devemos ter um plano à seguir, porém ele deve ser flexível, pois se algo não sair com gostaríamos, podemos mudar e procurar outro caminho mais viável.
O professor deve ser criativo, pois se está no planejamento uma aula expositiva e ele perceber que os alunos estão cansados, dispersos e que a aprendizagem está comprometida, ele deverá fazer uma dinâmica para trazer o aluno de volta à aula e com isso prender a atenção dele ao conteúdo.
Então devemos ficar atentos ao planejamento, ele deve ser feito, mas temos que pensar que algo poderá não sair como planejamos, daí a necessidade de mudar esse planejamento de última hora.
QUAIS AS POSSIBILIDADES DO BLOG COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA?
Depende muito da critatividade do professor, se ele for um professor dinâmico e bem informado, ele fará do blog uma ótima ferramenta pedagógica.
Ele pode ensinar para os alunos fazer seu blog, colocar estórias no blog, criadas por eles, ou não. Elas poderão trocar estórias, poesias, entre seus colegas e com isso passar a ter o hábito da leitura que deve ser estimulado desde cedo.
As crianças assim como nós adultos gosta de novidades, e ter um blog para elas será um grande passo rumo ao conhecimento tecnológico.
O BOM HUMOR, O RISO E A ESPONTANIEDADE SÃO NECESSÁRIOS À SENSAÇÃO DE LIBERDADE. PESSOAS LIVRES APRENDEM MAIS E MELHOR.
Icami Tiba
Com certeza, pois quando estamos de bom humor enxergamos a vida com mais brilho. O bom humor nos leva a sorrir, a sonhar e ao prazer, até mesmo em um simples gesto de alguém.
As pessoas quando livres tem mais perspectivas, mais criatividade, se sentem donos dos próprios atos, ficam mais pensantes e com isso buscam a perfeição, mesmo que essa perfeição esteja bem distante.
O importante é não deixar de sorrir, sonhar e buscar o que desejamos.

Friday, June 16, 2006

Texto sobre Paulo Freire

" Acreditamos que a aprendizagem se dá na interação e colaboração entre seres vivos (conforme afirmam Maturana, Paulo freire, Vigotsky e outros teóricos); acreditamos que os educadores devem exercitar o trabalho colaborativo, pois, nas escolas as ações se desenvolvem a partir de um coletivo, composto pelo corpo docente, funcionários e alunos; acreditamos que, se o professor souber trabalhar bem colaborativamente, tornar-se-á apto a mediar o trabalho colaborativo de seus alunos, tornando-os capazes de conviver em harmonia e ampliando as possibilidades de construção de uma sociedade mais justa e equilibrada; acreditamos que o trabalho interdisciplinar é uma estratégia extremamente eficaz, para demonstrar a importância dessa convivência harmoniosa em sociedade". Sheila Campello, Arteduca, Unb, 2005.